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miércoles, 6 de septiembre de 2017

Tan importante ser conscientes

Este blog cumple 5 años el 25 de septiembre, los mismos que tiene mi hija mayor. 5 años intensos en los que he podido compartir muchas cosas y otras no... He vuelto para poner este texto... sin grandes pretensiones... pero me parece tan importante... 

Resultado de imagen de 5 años

Dedicad un ratito a leer esto, no es un texto mío sino del pediatra Dr. Luis Rojas Marcos y merece la pena leerlo para ser conscientes de lo evidente de sus palabras

La verdad es que te da qué pensar y te ayudará a poner planes de acción! gracias Esti (mi hermana) por compartir estas cosas conmigo). 

Artículo escrito por El Dr. Luis Rojas Marcos Psiquiatra.

Hay una tragedia silenciosa que se está desarrollando hoy por hoy en nuestros hogares, y concierne a nuestras más preciosas joyas: nuestros hijos. ¡Nuestros hijos están en un estado emocional devastador! En los últimos 15 años, los investigadores nos han regalado estadísticas cada vez más alarmantes sobre un aumento agudo y constante de enfermedad mental infantil que ahora está alcanzando proporciones epidémicas:

Las estadísticas no mienten:
• 1 de cada 5 niños tiene problemas de salud mental
• Se ha notado un aumento del 43% en el TDAH
• Se ha notado un aumento del 37% en la depresión adolescente
• Se ha notado un aumento del 200% en la tasa de suicidios en niños de 10 a 14 años

¿Qué es lo que está pasando y qué estamos haciendo mal?

Los niños de hoy están siendo sobre-estimulados y sobre-regalados de objetos materiales, pero están privados de los fundamentos de una infancia sana, tales como:

• Padres emocionalmente disponibles
• Limites claramente definidos
• Responsabilidades
• Nutrición equilibrada y un sueño adecuado
• Movimiento en general pero especialmente al aire libre
• Juego creativo, interacción social, oportunidades de juego no estructurados y espacios para el aburrimiento

En cambio, estos últimos años se los ha llenado a los niños de:
• Padres distraídos digitalmente
• Padres indulgentes y permisivos que dejan que los niños "gobiernen el mundo" y sean quienes pongan las reglas
• Un sentido de derecho, de merecerlo todo sin ganárselo o ser responsable de obtenerlo 
• Sueño inadecuado y nutrición desequilibrada
• Un estilo de vida sedentario
• Estimulación sin fin, niñeras tecnológicas, gratificación instantánea y ausencia de momentos aburridos

¿Qué hacer? 
Si queremos que nuestros hijos sean individuos felices y saludables, tenemos que despertar y volver a lo básico. ¡Todavía es posible! Muchas familias ven mejoras inmediatas luego de semanas de implementar las siguientes recomendaciones:

• Establezca límites y recuerde que usted es el capitán del barco. Sus hijos se sentirán más seguros al saber que usted tiene el control del timón.
• Ofrezca a los niños un estilo de vida equilibrado lleno de lo que los niños NECESITAN, no sólo de lo que QUIEREN. No tenga miedo de decir "no" a sus hijos si lo que quieren no es lo que necesitan.
• Proporcione alimentos nutritivos y limite la comida chatarra.
• Pase por lo menos una hora al día al aire libre haciendo actividades como: ciclismo, caminata, pesca, observación de aves / insectos
• Disfrute de una cena familiar diaria sin teléfonos inteligentes o tecnología que los distraiga.
• Jueguen juegos de mesa como familia o si los niños son muy chiquitos para juegos de mesa, déjese llevar por sus intereses y permita que sean ellos quienes manden en el juego
• Involucre a sus hijos en alguna tarea o quehacer del hogar de acuerdo a su edad (doblar la ropa, ordenar los juguetes, colgar la ropa, desembalar los víveres, poner la mesa, dar de comer al perro etc)
• Implemente una rutina de sueño consistente para asegurar que su hijo duerma lo suficiente. Los horarios serán aún más importantes para los niños de edad escolar. 
• Enseñar responsabilidad e independencia. No los proteja en exceso contra toda frustración o toda equivocación. Equivocarse les ayudará a desarrollar resiliencia y aprenderán a superar los desafíos de la vida,
• No cargue la mochila de  sus hijos, no lleve sus mochilas, no les lleve la tarea que se olvidaron, no les pele los plátanos ni les pele las naranjas si lo pueden hacer por sí solos (4-5 años). En vez de darles el pez, enséñeles a pescar. 
• Enséñeles a esperar y a retrasar la gratificación.  
• Proporcione oportunidades para el "aburrimiento", ya que el aburrimiento es el momento en que la creatividad despierta. No se sienta responsable de mantener siempre a los niños entretenidos.
• No use la tecnología como una cura para el aburrimiento, ni lo ofrezca al primer segundo de inactividad.
• Evite el uso de la tecnología durante las comidas, en automóviles, restaurantes, centros comerciales. Utilice estos momentos como oportunidades para socializar entrenando así a los cerebros a saber funcionar cuando estén en modo: "aburrimiento"
• Ayúdeles a crear un "frasco del aburrimiento" con ideas de actividades para cuando están aburridos. 
• Esté emocionalmente disponible para conectarse con los niños y enseñarles auto-regulación y habilidades sociales:
• Apague los teléfonos por la noche cuando los niños tengan que ir a la cama para evitar la distracción digital.
• Conviértase en un regulador o entrenador emocional de sus hijos. Enséñeles a reconocer y a gestionar sus propias frustraciones e ira.
• Enséñeles a saludar, a tomar turnos, a compartir sin quedarse sin nada, a decir gracias y por favor, a reconocer el error y disculparse (no los obligue), sea modelo de todos esos valores que inculca.
• Conéctese emocionalmente - sonría, abrace, bese, cosquillee, lea, baile, salte, juegue o gatee con ellos.

Te agradezco si lo compartes.

viernes, 29 de enero de 2016

Indispensables en la dieta de todos

Como ya conté en otras entradas hay alimentos que deberían ser indispensables en nuestra despensa o nevera. Hay algunos que lo son, como el aceite de oliva pero otros cuesta un poco más... depende de los hábitos culinarios familiares. Normalmente depende de lo que tus padres tenían en su cocina y que veías y comías todos los días. En cambio lo que en tu casa no se comía seguramente no forma parte de tu dieta habitual. A mi madre le encantan los cardos y las alcachofas en cambio no puede ni ver el brócoli o las alubias y no las cocinaba nunca... adivinar qué cosas no suelo cocinar yo?

Algunos de los súper alimentos que no pueden faltar en mi compra son: el brócoli (estoy intentando introducirlo en mi dieta :) y otras verduras muy verdes, las súper frutas de colores como la granada, otras como el aguacate, pescado azul con mucho Omega 3 como las sardinas o el salmón, las semillas (de lino, sésamo, chia...), los cereales como la quinoa (éstos los voy a probar próximamente), las nueces y otros frutos secos... y así un montón de alimentos más habituales como la carne blanca... el ajo, las hierbas aromáticas... 

Lo que comes es lo que compras y lo que comes es lo que eres, así que una buena alimentación para ti y los tuyos pasa por una compra planificada. Todo empieza por una buena lista de la compra que tiene que estar llena de alimentos muy variados y de todos los colores, ya os lo comentaba en esta entrada del blog hace bastante tiempo que los colores son diferentes vitaminas y minerales y nos ayudan a variar la alimentación y por supuesto la nutrición.


Una alimentación variada y equilibrada nos ayuda a sentirnos mejor y si se la damos a nuestros hijos, con un poco de organización estaremos mejor doblemente porque sabemos que les estamos dando una buena alimentación y no caemos en las cenas de siempre (tortilla, salchichas, purés poco variados y aburridos...)

Lo que comes es lo que compras y lo que comes es lo que eres, así que una buena alimentación para ti y los tuyos pasa por una compra planificada.

Algunos de mis trucos son:
- Poner granada en todas las ensaladas
- 1 vez cada 15 días hacer una ensalada de aguacate y gambas
- 3 nueces de vez en cuando entre horas para matar el gusanillo o echarlas en los bizcochos o en las ensaladas...
- Sardinas para picar mientras hacemos la comida o un mini bocata de sardinas de vez en cuando
- Semillas de lino en el yogur, semillas de sésamo en las ensaladas...
- Quinoa con arroz (hay unos vasitos de arroz brillante integral que viene ta con Quinoa que deben estar buenísimos o eso me ha dicho una amiga y yo los voy a probar y se los voy a dar a mis lechonas).
- Intercalar pasta integral y arroz integral con normal.
...
y el brócoli? pues me cuesta. El otro día pasé por la frutería y compré uno. Ya lo había probado al horno con otras verduras y con pollo y queso gratinado que está muy bueno y también lo había probado al vapor con pasta. 

Esta vez decidí hacer una crema de brócoli con quesitos. Como siempre que leo recetas de internet al final me la terminé inventando yo así que aquí os la dejo. No estaba mala, tampoco era la crema más buena que he probado pero mis hijas se la comieron sin decir ni mu que es lo que importa :) espero que os guste como a ellas. 

La receta de Crema de brócoli con quesitos:
- 1 chorrito de aceite de oliva
- 1 brócoli
- 2 puerros no muy grandes
- 1 cebolla no muy grande troceada
- 1 patata mediana troceada
- 1 calabacín troceado
- 500ml de Caldo de pollo 
- 2 quesitos
- 1 chorrito de nata
- Pimienta 

Rehogas los puerros y la cebolla a fuego lento y luego añadimos el calabacín y la patata 
Añades 250ml de caldo y lo dejas cocer 5-8 minutos
Añades el brócoli en arbolitos y el resto del caldo y lo dejas otros 5 minutos (para no cocerlo demasiado y que pierda sus propiedades). Se añade solo el caldo suficiente para que cubra bien la verdura y no tener que desechar caldo con vitaminas después. Que no le sobre agua digamos. 


Mirar que la patata esté bien cocida (depende de lo grande que sean los trocitos)
Pasarlo primero por la batidora y luego por el pasapurés
Añadir el chorrito de nata y los 2 quesitos y remover en caliente hasta que se deshagan
Si quieres puedes añadir un poquito de pimienta
Y listo!!











jueves, 21 de enero de 2016

Gastroenteritis o diarrea común? casi las mismas soluciones

Hoy hemos ido al pediatra, Roberto Fernandez de Pinedo, un tipo peculiar, me encanta se parece un montón a Carlos Gonzalez (el otro pediatra famoso) y me parece que además de explicar super bien las cosas trata a los niños con firmeza pero con cariño a la vez. Le conocí el año pasado en un curso para padres eficientes que di en Bilbao y decidí que quería que fuera el pediatra de mis niñas. Os dejo aquí un enlace a un artículo del periódico que habla de él. Por cierto ha escrito hasta un libro!! El arte de ser padres sensatos en la enfermedad, aquí el link. 

Mi lechona pequeña lleva casi 3 semanas haciendo diarreas intermitentes. Esta mañana la he tenido que meter en la bañera a las 7 de la mañana, se había cagado hasta las orejas. No hay pañal que aguante esas cacas súper líquidas toda la noche... ni los Eroski inmotion, ni los Dodot Activity ni ninguno.

La dieta del arroz y el pollo hervido no es necesaria.
El pediatra me ha estado contando que si la niña está contenta, no vomita y hace vida normal es bastante habitual que tenga periodos de cacas blandas. Normalmente será algún bichito que ha colonizado su intestino y que en unos días se le pasará. Dice que es normal en "niños andadores" hasta los 3 años... vamos que no me preocupe. 

Me ha dicho que lo más importante es que no se deshidrate aunque si no vomita es muy difícil que le pase ya que todo lo que mete por la boca solo sale por abajo. El problema suele ser cuando es una verdadera gastroenteritis y no una diarrea en la que el agua solo se pierde por abajo. 

Me ha explicado muchas cosas, yo le he prestado mucha atención pero vamos que imposible quedarme con todo mientras Ariane no dejaba de llorar (se me había olvidado el chupete en el coche... lo sé... ir al pediatra sin chupete... un punto para mi jaja

Algunas cosas de las que me ha dicho son éstas:
- Gastro + Enteritis: viene de gástrico e intestino es decir de arriba y abajo, puede ser vírico o bacteriano, colonizan la parte alta y baja por eso hay vómitos y descomposición. Sino es una diarrea y normalmente no hay síntomas de malestar en el bebé como es mi caso (si descartamos una intolerancia, claro). 
- Los sueros y el arroz no sirven de mucho: mejor una dieta normal pero baja en grasa (para no favorecer la defecaciones)
- Muuuuuucha agua o líquidos: no se va a deshidratar, en el primer mundo ningún niño se deshidrata pero hay que ofrecerle el agua, zumos y leche de continuo. 
- Mejor leche sin lactosa momentaneamente: como lleva un tiempo un poco largo con descomposición es habitual tener una intolerancia a la lactosa temporal porque el intestino ha sufrido y puede que por un par de semanas no tolere la lactosa por una falta temporal de lactasa la enzima que ayuda a digerir la lactosa. 



En definitiva, que lo del arroz hervido con pollo no es necesario, que hay que darles de comer normalmente y que los sueros tampoco son un milagro aunque mal no les hace si consigues que se los tomen.

Yo por el momento le paso a la leche sin lactosa, pero solo un par de semanas a ver si mejora la cosa, ya os contaré. Aunque no lo voy a mantener, no quiero que se haga definitivamente intolerante a la lactosa o dependiente de productos sin lactosa si realmente no es necesario.

Os dejo este esquema de la tabla de Bristol con las diferentes formas de las heces, me ha parecido muy divertido :D

Via esta web
Y tu hijo, cómo hace las cacas? :)


martes, 19 de enero de 2016

Nuevos pañales Eroski inmotion


Os voy a ser sincera. Me gusta ahorrar en pañales, como ya he explicado en varias entradas del blog los primeros pañales que compré fueron los especiales para recién nacido, por eso de ser primeriza, que el culito del bebé recién nacido es muy delicado... patatín patatán... es un dineral. 

En cuanto vi que el culito de mis hijas era como una roca empecé a comprar los pañales de Eroski. Los de Aloe Vera, los verdes. A mi me parecía que les iban bien y yo ahorraba y estaba contenta. Nunca hemos tenido muchos problemas con los pañales así que pensé que prefería gastarme el dinero en otras cosas. Pero me comentaron que habían salido unos nuevos y claro, tenía que probarlos. Tienen un precio un poco más alto pero me animé.



Desde entonces llevo un tiempo utilizándolos en casa y en la guarde. Me gustan las compras inteligentes y sobre todo me gusta probar nuevos productos. Será deformación profesional... el marketing me encanta. 

Pero una vez que un producto me gusta tampoco le doy más vueltas, eso sí, me tiene que gustar la relación calidad-precio porque claro, con tanta niña en casa el presupuesto es cada vez más limitado... 

Los pañales es de esos productos infantiles en los que no me la juego. Es verdad que muchos van a la basura casi sin usar porque igual se lo pones media hora antes del baño y luego, pues le pones uno limpio. No os voy a engañar, cuando me pasa eso me fastidia... me gusta tirarlos a la basura hechos una pelotilla, bien llenitos vamos, las sábanas secas y el culito de mis niñas sano. 

Con estos pañales me he quedado sorprendida, podría comprar otras marcas pero es que éstos me han parecido muy buenos y claro, más baratos que otras alternativas. 


Es un pañal que en apariencia exterior no tiene nada que envidiar a Dodot Activity y es que tampoco tienen nada que envidiarle en su interior y en su comodidad... son súper finos!! como a mi me gustan para que no abulten tanto con los pantalones. 


Tienen un núcleo inteligente... que qué es eso? pues es que está compuesto por unas bolitas que se llaman Super Absorbente que "atrapan" el agua y no la dejan escapar. Es un polvito blanco que se convierte en gel y así el culito queda más seco y más protegido. Si, es química pero también lo es el paracetamol y mira qué bien nos hace cuando estamos con dolor de cabeza.

Lo que más me gusta de este pañal, además de que absorbe un montón es que se adapta super bien a la cadera de mi lechona. Hay otros que se quedan más cortitos por detrás... éste no. Además con todo lo que se mueve Ariane te digo yo que aguanta un montón, porque es que esta niña no para... y no solemos tener fugas, aunque no hay pañal que resista unas cacas muy líquidas y claro, a veces pasa. 

La semana que viene voy a dar unas charlas en unas cuantas guarderías del País Vasco y Navarra. Me lo han propuesto y a mi con lo que me gustan los saraos... pues he aceptado. Me encanta estar en contacto con padres y madres y si tengo que presentar un producto que a mi me ha convencido por completo pues mejor que mejor. 

Así que ya sabes si estás interesada en asistir mándame un mail y te digo dónde son (Bilbao, Donosti, Pamplona...)

Habrá un montón de sorpresas!! Te animas?

ENTRADA EDITADA!!: OS DEJO EL VÍDEO QUE HAN HECHO DEL EVENTO ESPERO QUE OS GUSTE!











martes, 29 de diciembre de 2015

El lenguaje del amor... en pareja pero también en familia

Ayer hubo un milagro... conseguí que mis dos lechonas se echaran la siesta a la vez y duró 2 horas!!!. La verdad es que una de las decisiones mejores que he tomado ha sido la de ponerlas a dormir juntas casi desde el principio, son todo ventajas... se hacen compañía y "hablan" hasta dormirse. 

En ese ratito no conseguí dormirme para variar, el estrés que llevo encima no me suele dejar relajarme hasta que llega la noche y si caigo en la siesta suele ser porque estoy agotada. Ahora como estoy "de vacaciones" no estoy tan cansada como si fuese a currar levantándome a las 6:30.

Puse la tele, raro en mi porque cada vez la odio más... y eso que yo he sido de tele... muuuuucha tele. Ahora con el móvil y las series que vemos no ponemos casi la tele. Pues caí en la 2, si, no es que vaya de cultureta ni mucho menos pero es de lo mejorcito que hay. En el programa, una psicóloga hablando del lenguaje del amor en pareja y ahí me quedé a ver si aprendía algo nuevo :) 

Venía a decir que es imprescindible, para una relación sana, empatizar con el que tenemos en frente (bueno, esto siempre sea quien sea y si es tu pareja más) y tenemos que, mediante la observación, adivinar cuál es el lenguaje que más le llena para poder hablarle en ese código y mejorar la relación. 

Con 2 niñ@s, ya he comenado en varias ocasiones que estás más cerca de la ruptura que del enamoramiento, los que estáis en esa situación me entendéis fijo, los que no pensaréis que es mi experiencia pero yo he comprobado aliviada que no jeje. 

Foto Via terapia de pareja
Cada uno ponderamos estas 5 formas de comunicarnos de una manera, lo que tienes que saber es cómo los pondera tu pareja para comunicarte "en positivo". A veces es difícil "hablar" con dos niños ya que casi no tienes tiempo y acabas agotado al final del día, pero comunicarse no siempre se hace hablando, aquí te doy 5 formas de hacerlo sin tener una conversación. Tenemos que ampliar nuestro abanico de lenguajes, cada uno en su justa medida. 

Los 5 lenguajes del amor: (todo esto se puede aplicar también a la relación que tienes con tus hijos, con tus amigos, con tu familia...)
* EL RECONOCIMIENTO: cuando tu pareja se esfuerza dentro y fuera de casa en mejorar, es importante reconocerle el mérito aunque sean pequeñas cosas. Hay personas que necesitan el reconocimiento constante y por el contrario hay otras que lo necesitan en determinados ámbitos por ejemplo en el ámbito de ejercer de padre. 
* LA ESCUCHA ACTIVA: mirarle a los ojos cuando te habla, prestarle atención real a pesar de que haya cosas que no te interesen demasiado, si son importantes para él/ella debe ser importante para ti por lo menos cuando te las esté contando. Deja el móvil a un lado... que nos conocemos... jejeje
* LOS DETALLES: invertir parte de tu tiempo (o parte de tu dinero), en pensar en algo que le pueda hacer ilusión. No siempre son cosas materiales, pueden ser detalles que no cuesten nada, tu sabrás lo que puede hacerle ilusión y nada de ponerte excusas de "no tengo tiempo" o "eso son chorradas", los detalles, por pequeños que sean, son imprescindibles para seguir adelante con ilusión. 
* LOS PEQUEÑOS FAVORES: ayudarle cuando no sabe hacer algo sin comentarios despectivos (por ejemplo con temas del ordenador o de la cocina indistintamente), fregar por la noche cuando la otra parte está agotada y decirle que se tumbe en el sofá, ir a recoger un paquete a no sé dónde... este punto y el de los detalles son muy similares. Detalles y favores pensando de forma generosa en el otro para una mejora de la relación de conjunto.
* EL CONTACTO: no solo el sexual, que también por supuesto. Pero el contacto más insignificante,  recuerda que "el roce hace el cariño" y la piel "nos conecta"... piel con piel dicen con los niños pero también con la pareja: abrazos, besos, caricias, masajes... todo el contacto es poco para seguir conectados. Cuando el contacto no sale, habrá que sacarlo... no me vale con "yo es que soy poco cariños@" pues hay que serlo más siempre y cuando la otra parte te lo esté pidiendo sin esperar a que lo haga "a gritos". A veces un gesto, un solo abrazo acaba con una discusión. 

Hay que esforzarse en darle al otro un pedacito de ti sin dejar de ser tú, sin sobre actuar. Pero intentando hacerle feliz al otro no solo en tu lenguaje sino también en el suyo. No te olvides que tus hijos harán lo que haces y se comunicarán como tu lo haces. 

Suerte! jajajaja



Cenas caseras y fáciles para pekes: nueva sección del blog

Como muchas me habéis preguntando qué es lo que les doy de cenar a mis lechonas y como llevo improvisando cosillas variadas desde hace 3 años y medio me lanzo a escribir esta nueva sección del blog con recetas fáciles, algunas muy saludables y otras más divertidas. Ya he hablado en varias ocasiones del "comer" si pinchas en esa pestaña en la entrada del blog puedes leer varios consejos que he ido dando. No es que yo los siga a rajatabla, ni mucho menos pero por lo menos los tengo presentes en el día a día... y me esfuerzo por seguirlos... casi siempre. 

En estos días de celebraciones no es fácil conseguir que los niños coman BIEN a todas horas ya que a veces la hora de comer nos pilla en la calle y suelo tirar más de pasta y arroz para que lo coman mejor. Además mi querida madre es la "abuela golosina"... qué os voy a contar...

Pero la hora de cenar es crucial. Un buen descanso empieza por una cena adecuada y nada "pesada" y es un momento de sentarse todos a la mesa enseñar las normas básicas, charlar... en definitiva estar juntos... aunque no sea sinónimo de estar tranquilos jaja (a veces las cenas son "mortales" estamos muy cansados todos por eso es bueno cenar "pronto"). 

La dieta de un niño tiene que ser muy diferente a la de un adulto especialmente en cantidad. Un niño lo que necesita sobre todo son hidratos de carbono, azúcares de lenta asimilación (para que le funcione su cerebro), proteína en su justa medida y poca cantidad de grasas. A la hora de cenar hay que seguir cumpliendo con ésto, más hidratos y menos proteínas aunque los adultos estemos más acostumbrados a cenar algo a la plancha y listo. Ellos no siempre pueden cenar lo mismo que nosotros porque sus necesidades son diferentes.

Para hacer un pequeño resumen (muy simple) para que todo el mundo lo entienda, los nutrientes básicos se componen en:
  • HIDRATOS DE CARBONO:
    • De lenta asimilación: llegan poco a poco a la sangre y dan más sensación de saciedad
    • De rápida asimilación: llegan muy rápido a la sagre y como vienen se van: azúcar
  • PROTEÍNAS: 
    • Vegetales: las de las legumbres por ejemplo
    • Animales: carne, leche, la clara del huevo
  • GRASAS/LIPIDOS
    • Vegetales: aceite de oliva, girasol, palma, coco... 
    • Animales: yema del huevo, grasa de la carne
Los niños comen demasiada proteína (de poca calidad)... demasiada carne, embutidos, huevos... y tendrían que comer más proteínas vegetales (2-3 legumbres a la semana) y pescado (blanco y azul con Omega3), hidratos de carbono como el arroz y la pasta (integral a poder ser) y muchas frutas y verduras, pero sobre todo MENOS GRASAS ANIMALES Y AZÚCARES SIMPLES.

Hay que huir de la fritanga, un día a la semana es más que suficiente... patatas fritas, croquetas, nuggets, barritas de pescado... son sanas en su justa medida.

Con este mini resumen la teoría nos la sabemos pero... qué hacemos en la práctica?

El día a día es complicado para todos... las prisas, los chantajes y premios con comida en los que todos caemos... el cansancio especialmente en las horas finales del día... nos lo pone difícil.

Pero si te lo propones se puede conseguir una alimentación variada y equilibrada para los peques y porqué no para ti y el resto de tu familia.

Hoy empiezo con una receta de PORRUSALDA CON BACALAO (porru en Euskara es puerro y salda, caldo). Es una receta que hace mucho mi madre y a mis hijas les encanta comer la verdura así. El bacalao no es que sea uno de los pescados que más me gusta pero sí le da un sabor muy rico al plato. Lo que suelo hacer es echar un lomo mediano y desmigarlo para que se lo coman las pekes junto con las verduras.

PORRUSALDA CON BACALAO
INGREDIENTES (Las cantidades las pongo a ojo)
- Puerros cortados (2 grandes o 6 pequeños)
- Zanahorias en rodajas (2 o 3 dependiendo del tamaño)
- Patatas cascadas (2 o 3 dependiendo del tamaño)
- 1 lomo mediano de bacalao con piel (yo lo compro congelado ya que viene desalado)
Como ingredientes opcionales están la calabaza y el pimiento rojo (yo los suelo echar porque le dan más color y sabor al plato) y lo hacen un poco más divertido.

Foto via: Saltear y Saborear
Cómo se hace?
Es tan fácil como echarlo todo en una cazuela cubrirlo con agua, cocerlo a fuego medio y esperar a que las patatas se partan fácilmente. Al hacerlo "en abierto" puedes echar el lomo de bacalao al final para que quede más tierno. Si lo haces en la olla exprés tendrás que echar un poco más de agua y esperar unos 10 minutos.

Si lo haces sin bacalao puedes pasarlo por el pasapurés (con el bacalao el puré queda gelatinoso) y puedes echarle un refrito de ajos con un poco de pimentón (que es lo que hace mi madre si es para comer) pero como yo lo suelo hacer para cenar y con bacalao no lo paso. A mis hijas les gusta mucho más encontrarse los trozo y masticar que comer en puré.

On Egin! Buen y sano provecho!







jueves, 3 de diciembre de 2015

Soy como mi madre

Esta tarde le han operado a mi madre. Todo ha salido bien, una espina de pescado que se complicó hace un año y que tras una operación le ha vuelto a dar guerra... y de nuevo al quirófano. 

Cuando ves a tu madre en la cama de un hospital se te remueve todo y no me refiero solo al estómago, que también, sino a la cabeza y al corazón.

La naturaleza nos prepara para cuidar de nuestros hijos y la vida nos enseña a cuidar de nuestros padres. Pero cuando llega el momento en el que tú eres quien coje su mano es duro. 

En varias ocasiones he leído acerca del espejo que es una madre para sus hijos y hoy hemos estado mi madre, mi hermana y yo reflexionando acerca de ésto justo antes de que entrara al quirófano. 

Hemos estado leyendo un artículo de El camino Rubí (página que os recomiendo) llamado "Tu regla, tu madre y tú". Y nos ha hecho reflexionar, aunque solo fuera unos minutos, acerca de nuestra relación como madres e hijas. 

Mi madre me dio la vida pero además, me lo ha dado todo. 


Me ha dado su forma independiente de pensar, su despreocupación por las cosas banales como el físico, su autodeterminación, su fuerza, su saber estar, su alegría, su manera de relacionarse con las personas y digo personas porque lo mismo le hace un regalo por Navidad al carnicero, al porteo o a la vecina y se los hace de corazón. "Manos que no dais qué esperáis" ese es su leitmotiv y el mío hoy. 

Una madre te hace miedosa o te ayuda a ser valiente, una madre te tiene entre sus faldas toda la vida o te abre la ventana para que vueles libre. Una madre te marca o te engrandece o a veces, las dos cosas. 

He tenido una gran suerte de tener una gran madre, un espejo en el que mirarme para imitar y por supuesto para intentar mejorar pero hay aspectos en los que nunca y digo nunca estaré a su altura. 

Mi madre no es lo que se dice una madre muy apegada, pero siempre ha sido muy atenta y cariñosa. 

Mi madre no es amiga, pero es guía y acompañante. 

Mi madre siempre ha sido alegre y divertida aunque seria a la vez. 

Mi madre siempre ha estado ahí pero me ha dejado volar libre desde muy pequeña 

Mi madre me ha enseñado con su ejemplo a ser madre y me está enseñando ahora a ser abuela. 

Gracias ama. Te quiero. 


miércoles, 25 de noviembre de 2015

25 de noviembre: Contra la violencia de género actúa desde tu propia casa

Hoy es 25 de Noviembre, Día internacional contra la violencia de género. Si la sufres sé valiente, por ti y por tus hijos y llama al 016 en ese teléfono te ayudarán y no te dejarán sola. 



Hoy he estado escuchando en la radio varios testimonios de violencia de género. Mujeres destrozadas que han recompuesto sus trocitos siendo valientes y dejándose ayudar... denunciando a la persona que ellas más querían y que a su vez les ha destrozado una parte de su historia, pero no toda. 

Y me he puesto a pensar en qué puedo hacer yo para colaborar contra la violencia de género hoy. Cual es mi papel como madre de dos niñas a las que por nada del mundo me gustaría que NADIE absolutamente NADIE les agrediera ni física ni verbalmente. 

Cartel de marketing interno de mi empresa
Entonces he ligado el tema con otro mucho más habitual del que nos pensamos. Nuestro comportamiento en casa, con nuestros hijo@s. 

La violencia de género empieza en tu casa, en la mía en la de tu vecino… en todas las casas en las que hay niñosSi, así como lo oyes o más bien lo lees.  

La violencia empieza con violencia aunque sea en su mínima expresión (con violencia no nos referimos únicamente a la física, que es la que más impacta a la sociedad sino a todo tipo de violencia: verbal, gestual, de la mirada…) y acaba en cualquier tipo de violencia (de género, de igual a igual, violencia contra los animales, contra los bienes públicos, contra el medio ambiente… no las comparo, por supuesto, pero ahí están todas y cada una de ellas).

El Antídoto: EL RESPETO. 

Estos últimos meses estoy reflexionando mucho acerca de los “azotes” en el culo. Si, lo he hecho. Mi lechona de 3,5 “me desafía” (si es que se puede decir así cuando hablamos de un niño...). En esos momentos en los que tira y tira de la cuerda… me convierto en otra niña como ella. Dejo de ser una persona adulta y madura y en algún caso, muy contado, utilizo “la violencia” como método de desahogo, de mi propio desahogo. Porque servir… no sirve de nada. Los azotes en el culo (que son suaves, no vaya a ser que alguien lea esto y se piense que soy lo peor de lo peor…) son fruto de mis emociones más profundas mal encauzadas. Son MI PROBLEMA como persona adulta que a veces no sabe gestionar adecuadamente sus emociones, no es el problema de mi hija de 3 años y medio...

Yo no tengo el recuerdo de que mis padres me los dieran. No me los dieron. Pero me pegué con mis hermanos, que eran mayores que yo y eso también es un tipo de violencia que hay que cortar de raíz. No está justificada ni entre hermanos pequeños. Los hermanos se pelean, si, pero pueden resolver sus conflictos de otras maneras si les enseñamos como. 

No quiero que mis hijas puedan pensar que alguien las puede someter. Nadie, ni yo, ni su padre, ni su propia hermana ni su profesor/a, ni sus amig@s ni una futura pareja. NADIE. Al igual que voy a enseñarles que tampoco ellas pueden ni deben someter a NADIE. 

Esta reflexión desemboca en una necesidad por mi parte de “terapia” y cuando hablo de terapia no hablo de acudir a un especialista, por el momento, sino primero a reflexionar, como persona adulta que soy sobre MIS ACTITUDES y COMO GESTIONO MIS EMOCIONES. Cuando ya no puedo más, cuando no hace lo que “tiene que hacer”, cuando tiene una rabieta “sin motivo”, cuando no come lo que le pongo, cuando le empuja a su hermana… cuando todo esto pasa en una misma tarde… y exploto... y grito... y luego me arrepiento de ser una madre-bruja. 
Cartel en el patio de la escuela de mi lechona. STOP.
De este tema no se suele hablar, pero este es mi blog y yo quiero ponerlo sobre la mesa. Se dice que la maternidad es preciosa y lo es, sin duda, pero las sombras de la maternidad, como cuenta Laura Gutman en su libro “La maternidad y el encuentro con tu propia sombra”, son muchas y hay que gestionarlas.

Un buen recurso es el del tándem o técnica del relevo (como la llamo yo). Cuando tienes a tu pareja cerca y ya no puedes más, déjalo en sus manos, retírate del lugar, aléjate para separarte de esa persona que no quieres ser, de esa niña que fuiste, gritona y descompensada. Vete a otra habitación a respirar profundamente y vuelve a convertida en la madre paciente y comprensiva que quieres ser con tus hij@s.

Hay que reflexionar sobre este tema, pero no una, sino muchas veces. Volveremos a saltar, volveremos a sentir que no podemos más, sentiremos rabia, ira, que nos hierve la sangre… los sentimientos más profundos cuando el cansancio se apodera de nosotros. 

Pero cuando ya no podamos más, pararemos, y volveremos a empezar de nuevo… por ellos.

ANTE LA VIOLENCIA, TOLERANCIA CERO. 




miércoles, 4 de noviembre de 2015

Cómo explicarle la muerte a un niño

El otro día comentando con unas compañeras este tema en el coche llegamos a la misma conclusión, no sabríamos qué hacer si ocurriese la muerte de un familiar cercano, cómo contárselo a los niños y cómo reaccionar... bueno, sí sabríamos, lo haríamos de forma natural, lo que nos saldría... pero no siempre esa respuesta es la mejor. 

Este es un tema que poca gente se plantea antes de tenerlo encima, la muerte es un tema tabú, en esta sociedad es de mal gusto hablar de la muerte, se evade el tema no se afronta, se tapa y se oculta. De echo cuando me he puesto a escribir el título de este post he pensado que no venía a cuento... pero es que creo que es realmente importante que nos preparemos para afrontarlo... en familia. 

En internet hay mucha información sobre el tema, es algo que a los padres les preocupa. Entiendo que la afectación es más profunda cuando el ser querido es alguien muy presente en la vida del niño y por eso estoy muy de acuerdo con lo que he ido leyendo sobre cómo afrontar la situación... de manera directa, sin tapujos pero con muuuuucho cariño y muuuuucha paciencia. 

¿Cómo podemos hablar de la muerte con nuestros hijos?
- Con amor y delicadeza pero sin titubear ni mentir.
- Explicando las cosas como son, sin tapujos con un lenguaje que el niño entienda pero sin fantasear.
- Respetando su mundo emocional, cada niño es un mundo y se lo tomará de una forma concreta.
- Sabiendo esperar, asimilarlo no es algo que se haga en 2 días.
- Escuchando mucho, todo lo que nos quieran decir y contar.
- Con mimos y caricias, el contacto físico es muy importante y más en estos casos.
- Sin temor, los niños son niños pero si se lo explicas tal cual ellos lo entienden.

Cuando ocurre una muerte se suele alejar al niño de la misma, se le lleva a casa de un amigo, lo alejamos del dolor... 
- Alejamos a la muerte porque a todos nos inquieta
- Sentimos la necesidad de alejarlos del dolor y del sufrimiento que supone porque queremos protegerlos. 

Algunos pedagogos y filósofos afirman que la enseñanza está derivando hacia lo que ellos llaman “una pedagogía de la infinitud”. En los proyectos educativos no se contempla ni el sufrimiento, ni el fracaso, ni la muerte. Los niños no están preparados para todo lo que sea inevitable y doloroso, así que, cuando se encuentran con alguna limitación, su frustración es tan grande y sus recursos son tan escasos que la posibilidad de una elaboración adecuada se hace tremendamente difícil. 

Hace unos meses murió Aylan, un pequeño niño de origen Sirio que fue un símbolo del que hoy parece que poca gente se acuerda. Pues ese día mi sobrina Malena de 6 años lo vio en la televisión y desde ese día tiene miedo a la separación. No puede dormir lejos de sus padres, llora y llora, se angustia por las noches si no está con ellos... Aylan no era de su familia pero Malena vivió el despertar a la muerte con una sola imagen. Mi hermana y mi cuñado llevan desde entonces intentando con mucho cariño que lo asimile, pero no es fácil. La niña lo pasa fatal y los padres también, claro. 



No es lo mismo cómo lo vive una niña de 3 años que una de 6.... 

Los niños entre 3 y 6 años
  • .  Creen que la muerte es temporal y reversible.
  • .  El concepto de insensibilidad post mortem está todavía en construcción: creen que la persona puede seguir viva, y experimentar sentimientos y sensaciones una vez fallecida (pueden vernos, escucharnos, mirarnos).
  • .  No creen que la muerte sea universal. Piensan que sus padres y ellos mismos no van a morir.
  • .  Interpretan de forma literal cualquier explicación que les demos sobre la muerte. Si se les dice que alguien ha ido al cielo preguntarán cómo pueden ir ellos también. 
Cada niño vive ese momento de manera diferente, yo por ejemplo, nunca he querido ver un cadaver porque en el funeral de mi abuelo le escuché decir a mi padre que mejor no me llevaran a verle porque me daría mucha impresión. Hoy es el día en el que temo a la muerte y todavía no me he tenido que enfrentar a ella cara a cara. 

El niño tiene su propio duelo, no hay que evitarlo. El niño se tiene que despedir, si no procede ver a la persona fallecida sí estar presente en su despedida. 

Tiene que ver que siempre hay un porqué de la muerte: un accidente, una enfermedad... y que es un final irreversible, que se ha ido para no volver. 

Los niños fantasean demasiado y si no les explicamos bien lo que ha pasado pueden incluso vivir pensando que se murió por su culpa... cualquier fantasía puede hacer imposible que el duelo tenga un final y le pueda provocar al niño un trauma de verdad. Hay que contar la verdad, ser sinceros. 

A los niños pequeños (más o menos hasta los 8 ó 9 años) les puede resultar aún más duro el proceso de asimilación y asunción de la pérdida porque, al no entender por completo lo que la muerte significa, sus temores, sus fantasías y su propio mundo emocional campan a sus anchas, angustiando al niño y pudiendo complicar su proceso de duelo, si no hay un adulto que le ayude y le clarifique

Los niños más mayores tienen otra forma de afrontar la muerte, incluso ellos mismo quieren participar en los rituales de despedida, lo que es importante es que en esos casos el niño siempre esté acompañado y explicarle bien el significado de cada rito en el que va a participar. 

Los niños entre los 6 y 10 años
  • .  Saben que la muerte es definitiva e irreversible.
  • .  Comprenden el concepto de insensibilidad post mortem.
  • .  Comprenden la diferencia entre vivir y no vivir utilizando términos biológicos para referirse a la muerte: no hay pulso, se deja de respirar, se para el corazón.
  • .  Saben que las personas mueren, pero que a ellos no les sucede. Hacia los 8 ó 9 años ya son capaces de comprender que ellos también se pueden morir.
  • .  Pueden preguntarse si ellos tuvieron algo que ver en la muerte de su familiar y desarrollar sentimientos de culpa.
  • .  Les inquieta que sus parientes puedan morir. Se preocupan mucho de que quienes les rodean se cuiden y no hagan cosas “peligrosas” o se enfermen.
  • .  Preguntan sobre las ceremonias y las creencias religiosas. Desarrollan mucho interés por los ritos funerarios y pueden mostrar el deseo de participar en ellos.
  • .  Hacia los 8 años un niño puede participar en las ceremonias de despedida si quiere. Es fundamental acompañarle y explicarle con antelación en qué consisten. 

Aquí os dejo una guía que me ha parecido muy interesante. Espero que no tengáis que echar mano de ella pronto. 

Abrazos! 

Hoy dedico esta entrada a mi sobrina Malenita. Tan sensible, tan niña. 

D



lunes, 26 de octubre de 2015

Bexero, otra vacuna que tenemos que pagar...

Yo no quiero hablaros de vacunas sino que prefiero que sean los  profesionales los que lo hagan así que su definición la saco de este enlace de la Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios AEMPS:


Bexsero está indicado para la inmunización activa de individuos a partir de los 2 meses de edad frente a la enfermedad meningocócica invasiva causada por Neisseria meningitidis serogrupo B. A la hora de vacunar debe tenerse en cuenta tanto el impacto de la enfermedad invasiva en diferentes grupos de edad así como la variabilidad de la epidemiología del antígeno para cepas del grupo B en diferentes áreas geográficas. 


Puede que esta vacuna llamada BEXERO todavía no te suene pero te empezará a sonar. Ahora que hemos conseguido que la vacuna Prevenar (vacuna antineumocócina) esté en calendario y nos la financien (bueno, a mi ya no que la he pagado por dos enterita) llega ésta para que no dejemos de pagar. 

Ojo! que no dudo de que sea una super vacuna y muy necesaria como las demás pero me parece casualidad que si lleva vendiéndose desde enero de 2013 se de a conocer ahora... ahora que ya solo nos quedaba por pagar la Rotateq. 

x

Como yo soy muy pro vacunas (como ya os conté en esta entrada) esperaré a ver lo que dice la Asociación de pediatras de Euskadi y terminaré poniéndosela, sacaré de mi bolsillo de "madre forrada" los 600 euros si es que finalmente son 3 dosis a 100 euros la dosis (tengo dos niñas así que multiplicamos la broma por dos). xz

A mi lo que me fastidia es que si es una vacuna tan importante como parece que es, porqué no la meten directamente en el calendario para que se vacunen también los hijos de las familias que no pueden permitírsela. Me parece injusto. 

Yo lo único que puedo hacer por ellos es inmunizar a las mías para que esos niños tengan menos posibilidades de contraer la enfermedad también.  

Pues eso, a sacar la billetera y a pasar la varicela jajajaja (esa no la pienso pagar). 

:D 

PD: Eso sí, recomiendan que no se dé en el mismo momento de la Prevenar (esto hay que tenerlo en cuenta). Además dicen que es una vacuna que produce mucha fiebre así que tiraremos de paracetamol después...

viernes, 3 de julio de 2015

En defensa de las vacunas

Este mes ha sido imposible seguir mi ritmo de 1 post semanal y lo será este verano. He decidido dedicarme a mi familia al 100% durante los próximos 3 meses así que todo el resto de actividades serán con cuentagotas. 

Pero desde hace más de un mes, en el que leímos la noticia del niño con difteria de Cataluña, tenía ganas de escribir unas pequeñas notas acerca del tema y ya cuando me enteré del peor desenlace se me hizo un nudo en el estómago pensando en esos padres cuya decisión les ha hecho desgraciados para toda la vida.


He estado leyendo el libro "En defensa de las vacunas" de Carlos Gonzalez y hay tres anotaciones que hace en el libro que me gustaría recalcar aunque, sin duda, creo que es un libro que merece la pena leer... 


1.- Carlos Gonzalez aboga por la crianza natural pero dentro de "ese pack" de lactancia, colecho y crianza con apego no entra ser un pediatra antivacunas: dice que mucha gente se sorprende porque tenga un libro en defensa de las vacunas y él dice que alucina con que le cataloguen de "algo" que no es por apoyar la crianza con apego que no es una corriente moderna y progre sino lo que se ha hecho desde hace millones de años. 

2.- Carlos Gonzáles dice que "no hay debate" en el tema de las vacunas. Con esto se refiere a que la mayoría de los pediatras creen 100% en las vacunas y que solo unos cuantos, muy pocos médicos y pediatras las ponen en duda. Dice que en la comunidad científica no hay debate. Las vacunas son imprescindibles. 

3.- Carlos González dice que sus amigos pediatras que han estado en países del tercer mundo viendo morir a niños por tétanos, difteria, sarampión... enfermedades erradicadas en países desarrollados gracias a las vacunas, esos pediatras que sufren por ver morir a niños cuyos padres no han tenido ni la opción de decidir si vacunar o no porque no hay vacunas, se cabrean y mucho cuando cualquiera pone en duda el avance científico que sí, se paga con dinero, pero nos protege a todos, los vacunados y los no vacunados. 

Sinceramente os voy a decir que Carlos González me gustó mucho más cuando le escuché hablar de las vacunas y decir verdades como puños. En casa tengo un médico y siempre le he escuchado confiar 100% en las vacunas y no lo dudo, YO VACUNO.   

viernes, 17 de abril de 2015

Hoy voy a Expobaby Bilbao: primera feria del bebé

Hola!!!! "gente que estáis detrás de la pantalla"... sé que estáis ahí porque me encanta que cada vez más gente descubra mi "otra vida" la de Amatxu Bloguera o Ama Txula en mi Fan Page de Facebook o en el grupo que administro "Aprendo Jugando" que ya tiene casi 1000 miembros (950) y en el que, cuando llegue ese momento, voy a hacer UN SORTEOOOOOOOO!!!!! :D 

Como ya estoy metida hasta el cuello en mi vida 2.0 empieza hoy la aventura con mi grupo de "Wasap" de amatxus blogueras del norte. 

Vamos a ir juntas, 15 blogeras y algún bloguero jeje a la feria Expo Baby que se celebra entre hoy y mañana en el BEC (Feria de Muestras) y que gracias a Leticia de "Que Viene Mamá Pata" que lo ha organizado todo, no sin esfuerzo y algún dolor de cabeza, nos invitan a comer y nos van a tratar súper bien llevándonos de gira por los stands! :D nosotras encantadas claro, luego os contaré la experiencia... en otro post.


Por supuesto me pasaré por mis dos stands favoritos. El primero es el de la guarde de mis lechonas Eguzki Eder en Derio (mi pueblo!), con Esti y Yolanda, dos profesionales como un pino y por supuesto el resto de cuidadoras que son todas un encanto y se comen a besos a mis hijas... y eso me encanta! 

Luego pasaré por Ipuina, la super juguetería de mi pueblo, que también vende online Aquí y que si la vieseis os caeriáis de culo porque está a la altura de cualquier juguetería de Bilbao, incluso diría yo que el surtido, la variedad de juguetes y precios y sobre todo el asesoramiento de Lorena está muy por encima de cualquier cadena de jugueterías donde las "chavalillas" no salen del "en esa estantería tienes los juguetes de 1 a 4 años" que me revienta... menudas técnicas de venta que hay por ahí. 
Ipuina sortea este peluche GIGANTE para guardar juguetes en la feria
Intentaré hacer algún taller con Maternaly, que ya sabéis que Arantxa Fulgencio, que es la matrona que lo lleva, por casualidades de la vida fue la que me ayudó a "sacarme yo sola a mi lechonbaby" con un test de Apgar de 10 y se lo agradeceré eternamente, por la confianza, el trato, el cariño y las risas :) y por darme la mano cuando el anestesista me ponía la epidural jajajajajaja (todas tenemos secretos y a mi no me da ni pizca de vergüenza contároslos). 

Talleres gratuítos de la feria impartidos por Maternaly
Pero aquí no se acaban todas las cosas "conocidas" para mí en esta feria... mi amiga Leire Serrano (Bióloga y madre de 2 lechones) ha montado junto a su prima Amaia (Psicóloga del Gobierno Vasco) un curso llamado "Guardería Emocional" y del que se repartirán miles de panfletos, ahora llamados por los modernos Flyers, en la entrada de la feria ya que arrancan con toda la fuerza, la ilusión y las ganas de cambiar el mundo en el mes de mayo con el curso de 4 sesiones que, sin duda llega al corazón. Pero de ésto también os hablaré más adelante en otra entrada, no os impacientéis! 

Pues nada, "gente que estáis detrás de la pantalla", que hoy dejo a mi lechona mayor con sus primas, que también tiene que "convivir con ellas y con sus tíos de vez en cuando" y me voy con la babylechon de comida bloguera a conocer gente y ver productos de niños que es una combinación de las cosas que más me gustan!!!! :) ahora que no me da la vida para salir mucho de marcha, claro jejejeje

Sorpresas!! 

:D Además del sorteo que he comentado al principio, prometo daros una sorpresa culinaria en el blog esta semana y no quiero dar más pistas... siiiiii!!!!! nueva sección BabyFood ya está en marcha! Que muchas me decís que no tenéis ideas para darles de comer y otras que no sabéis cocinar... prometo ser como David de Jorge, que me encanta, pero con menos guarrindongadas... si lo consigo. 

AGURRRRRR!! ADIOS!! BUEN FINDE!

PD: si hablo en femenino es porque es la pura realidad... casi siempre son mujeres las que me leen o me preguntan cosas del blog. Y como son mayoría pues hablo EN FEMENINO!! :D




martes, 31 de marzo de 2015

Quitar el pañal: 8 meses nada de 2 como cuentan.

Ha sido largo el camino... pero hoy puedo decir,  8 meses después, que lo hemos conseguido. 


Empezamos a quitarle el pañal a Alaia justo con 2 años en julio de 2014 como os contaba en ésta entrada. Les pedí a las chicas de la guarde  que me echaran un cable en los últimos 15 días del curso. Me comentaron que todavía no la veían "muy preparada" (con respecto a otros niños más mayores) pero yo insistí ya que con un bebé recién nacido o lo intentábamos empezando con ayuda y en verano o no se lo íbamos a poder quitar hasta el verano siguiente.

Así que nos decidimos, yo la verdad es que la veía preparada porque en casa ya hacía pis en el orinal de vez en cuanto y claro, con la labia que tiene la niña, no creía que íbamos a tener problemas de comunicación, que es lo más importante que hay que tener en cuenta a la hora de empezar...

El kit de eliminación del pañal fue el siguiente: 
- Libros que hablen del orinal o de quitar el pañal hay mil... como introducción.
- Fuera bodies y pijamas enteros
- Comprar bragas y camisetas (os recomiendo que sean camisetas tirando a largas para que se las podáis meter por dentro)
- Para el coche protectores Eroski (también llamados empapadores) y rezar... hemos tenido suerte en el coche, solo se hizo 1 vez pis. 
- Toallitas para el baño (de las que se pueden echar por el water)
- Un poco de chocolate (huevitos kinder shocko Bons) :) le dábamos muy al principio, luego ya no hacía falta. Hacer pis y cacas es algo natural por lo que hay que intentar no premiar (Eso dicen los manuales pero cuando tienes que empezar... jejeje haces lo que haga falta). 

- Kit de braguitas en la bolsa del carro + una toalla pequeña para secarle las piernas.

- Orinal básico (el nuestro heredado de sus primas)
- Adaptador del WC (que casi no hemos utilizado)
- Escalón de Ikea (lo utiliza para llegar a todas partes menos para hacer en el water... hoy en día le sigue gustando su orinal). 



Pues nos pusimos manos a la obra... y así fue como empezó la aventura. Al principio fue durrillo, solo le quitamos el pañal por el día, se lo dejábamos en la siesta y para dormir... 

Se hacía pis encima pero el verano ayudaba y como es niña pues todo el día en vestido y zapatillas de goma de la marca Igor que nos regaló mi prima, os las recomiendo totalmente... son super cómodas para andar y se secaban muy rápido. 
Zapatillas de goma marca Igor, las cangrejeras modernas.
Y nada, la fregona siempre preparada, quitar alfombras y poner un protector en el sofá insistiéndole en que se sentara siempre en el mismo sitio (para esto no hubo problema porque los niños son animales de costumbres y les gusta sentarse siempre el mismo sitio). Esos protectores fueron los más utilizados...

*Con las cacas utilizamos la estrategia de "la fiesta y la observación": 


Siempre que yo iba al baño mi lechona venía conmigo y luego mirábamos juntas las esculturas jajajaja. Había leído que a muchos niños no les gusta nada desprenderse de "lo suyo" y que con las cacas no es diferente pero Alaia desde el principio respondió bien... dicen que es signo de niña extrovertida y no me extraña porque luego se lo contaba a todo el mundo...

Cada media hora intentábamos decirle que tenía que hacer pis pero no nos hemos obsesionado con sacarle todo el rato el tema... ella ha pedido en la calle bastante y lo que hacíamos era observar, cuando hacía algún gesto nos dábamos cuenta en seguida de que era el momento de hacer pis. 

Os podéis imaginar cuando estaba yo sola en el parque o donde fuera... con el bebé en la teta y la otra diciendo "Amatxuuuuu pis!" sal corriendo, dale el bebé a alguien y ponle a hacer pis... una locura que ahora vuelvo a recordar jejeje un circo. Además como ella sabía que esa frase era mágica para captar mi atención a veces había falsas alarmas...

Pero creo que ha salido todo más o menos bien, porque en septiembre empezó la escuela y solo le cambiaron una vez de ropa... así que solo se hizo una vez en la escuela, eso sí con nosotros se siguió haciendo encima de vez en cuando sobre todo cuando estaba jugando y se le olvidaba. 
El pañal de la siesta lo quitamos al empezar la escuela y bien, en casa algún día se hizo también. Eso sí como se te olvidara ponerle a hacer pis antes de dormir... adiós. 


Por la noche, cuando ya tenía dominado el tema del día y de la siesta le cambiamos los pañales a unos pañales braguita diciéndole que ya era mayor y que ya no llevaba pañal, que eran bragas especiales y ella toda contenta... eso sí, por la noche nos ha costado más. Hemos cambiado muuuuchas sábanas a las 4 o 5 de la mañana sobre todo cuando decidimos no ponerle más el pañal braguita... pero hoy es el día que ya no se hace... normalmente (la semana pasada cambiamos 1 vez la cama por la noche) :) esperamos que sea el último coletazo. 

La experiencia la verdad es que es bonita... vista con perspectiva, es un trabajo en equipo de aita y de ama y un ejercicio de empoderamiento para el niño, de confiar en él y de que él confíe en sí mismo. Un ejercicio de comunicación permanente. 

... y el verano que viene a empezar otra vez de nuevo con la lechona baby.

AVISO IMPORTANTE!! eliminar las escobillas (o hacer como que no existen delante del niño) si no queréis que el niño se vuelvan tan autónomo que se ponga a limpiar todo con ella... incluidos sus dientes!! jejejeje